Клуб Закупщиков

консультирование

 

Клуб Закупщиков

общение

Новые
технологии
закупки


Расписание семинаров

на: 2012  г.


Ближайшие семинары:      

 

14 - 15 мая. Москва
Математика Прогнозирования.
16-17 мая. Москва

Эффективный склад.
29-31 мая. Петербург

Переговоры в работе закупщика.

 

Правила предоставления скидок

 

ОТЗЫВЫ участников семинаров/тренингов/курсов


Новое на сайте:

 

 

Новые семинары-практикумы: для сотрудников отдела закупки:


 
Снабжение производства:
Как обеспечить меняющуюся потребность и уложиться в бюджет

"Математика прогнозирования. Планирование спроса, организация поставок и контроль продаж."

 

для руководителей:

 

"Управление отделом закупок. Планирование, организация, мотивация."


Мы предлагаем:

 

Консультационные услуги для торговых организаций

 

Обследование системы товародвижения Компании

 

Реинжиниринг бизнес-процессов

 

Разработка документооборота торговой Компании

 

Учебник по ABC XYZ анализам

 

Расчет коэффициента вариации для XYZ анализа

 

Методики проведения АВС и XYZ анализов.

 


Обучение:

Сборные семинары 

  для повышения квалификации руководителей и топ-менеджеров.

 

Корпоративные семинары по обучению сотрудников отдела закупки/снабжения

 

Курс для сотрудников отдела продаж


Публикации:

Публикации о нас

 

Деловой Петербург №207(2529) от 07.11.2007

"На складе видно все - ты так и знай"

 

Деловой Петербург №118(2440) от 04.07.2007

"Кто сегодня оптовик, тот завтра логист"

 

Наши публикации

 

ЖУРНАЛ "ДЕНЬГИ", № 34(640) ОТ 03.09.2007

"От рассвета до отката"

 

ЛОГИСТИК & СИСТЕМА 

№ 5 / Май 2005

Откаты в практике снабжения. Выгодны ли откаты и бонусы компании, которая их дает или берет?


Разное:

Опрос менеджеров отдела закупки/ снабжения. Примите участие!

 

Клуб закупщиков
Санкт-Петербурга

 


ОТЧЕТ


по отзывам участников семинаров и тренингов за 2005 год.
 

Компания "Клуб Закупщиков" специализируется на оказании консультационных услуг в области закупки, логистики и управления товарными ресурсами с 2002 года. За этот период у нас прошли обучение на корпоративных и сборных семинарах и тренингах более 3500 менеджеров и руководителей отделов закупок, коммерческих и генеральных директоров из разных торговых компаний России.

 Для повышения качества предоставляемых услуг и разработки новых программ, мы разработали «форму обратной связи», с целью оценить и узнать:

·      содержательную сторону семинаров и тренингов (актуальность информации, форма изложения и т.п.);

·      уровень организации проводимых семинаров и тренингов (подготовка, сервис и т.п.);

·      мнение о практических работах;

·      применимость материала в работе клиентов;

·      степень удовлетворенности от прослушанного курса;

·      какие темы, освещенные на семинаре – практикуме, тренинге особенно полезны в работе клиента;

 

Полученные данные помогут нам:

·       выявить резервы повышения эффективности проводимых семинаров;

·       определить перечень аспектов для улучшения качества и содержательности семинаров и тренингов;

·       узнать какие темы и направления могут ещё заинтересовать наших клиентов.

 

По полученным результатам мы подвели итог за 2005 год.

Для того чтобы понять, какое звено в организации  деятельности компании больше всего нуждается в обучении, мы структурировали участников по занимаемым должностям.

Структура аудитории по должностям 

Должность

%

Прочие

55 %

Директор компании

19 %

Менеджер отдела закупок

11 %

Коммерческий директор

9 %

Руководитель отдела закупок

6 %

 

 1.      Как Вы оцениваете организацию семинара – практикума (подготовка, сервис и т.п.)?

 

Организация

% упоминаний

на «1»

0 %

на «2»

0 %

на «3»

4 %

на «4»

38 %

на «5»

59 %

 

По результатам обработки полученных данных можно сделать вывод о том, что семинары и тренинги, проводимые нашей компанией, организованы на отлично – «5» (59%). Хорошее качество организации – на «4», отметили 38% участников. Удовлетворительную организацию (на «3») отметили 4%, что не является существенным в общем количестве положительных ответов (97%). Но не обращать на это внимание нельзя, поэтому этим анкетам было уделено особое внимание, с целью выяснить причину такого ответа. Так же стоит отметить, что положительным результатом для нас является отсутствие ответов напротив таких вариантов как: отвратительно – 0% и неудовлетворительно – 0 %.

Таким образом, нашей целью на 2006 год является:

         снижение количества ответов «удовлетворительно» - до 1 %

         увеличение количества ответов «отлично» – до 70 %

2.      Как Вы оцениваете содержательную сторону семинара – практикума

Содержание

% упоминаний

на «1»

0 %

на «2»

0 %

на «3»

3 %

на «4»

48 %

на «5»

49 %

 

Для начала стоит отметить тот факт, что ответ на данный вопрос является одним из очень важных для нас. Так как он отражает суть содержания семинара/тренинга, актуальность информации, форму изложения и т.п. Анализ полученных результатов дает наглядное представление о положительном отношении (на «4» и на «5») большинства участников (97%) к содержанию прослушанного материала. Для 3% участников – содержание семинара/тренинга является удовлетворительным, что дает нам повод для улучшения содержательной стороны семинар/тренинга.

Для устранения этого недостатка  нами будут детально проработаны и проанализированы программы с учетом требований и мнений участников, выявленных во время семинара.

3.      Ваше мнение о практических работах.

Мнение

% упоминаний

слишком много

1 %

много работ

3 %

оптимально

83 %

мало работ

10 %

нет в них необходимости

2 %

 

Из представленных выше данных можно сделать вывод, что 83% участников семинаров удовлетворены количеством практических работ – отметили вариант «оптимально». Но следует также отметить тот факт, что вторая по значимости группа (10% участников) высказала противоположное мнение, что практических работ мало. Если в противовес рассмотреть варианты «слишком много» - 1% и «много работ» - 3% от общего числа участников, то они составляют незначительную часть (4%) в общем объеме «оптимально» - 83%, но практически половину в группе «мало работ». Следовательно, данный разброс процентов можно объяснить несогласием участников с форматом проведения семинаров, что совершенно «нормально», исходя из специфики обучения.

4.      Применимость семинара в вашей работе?

применимость семинара

% упоминаний

применимо полностью

31 %

почти все можно использовать

40 %

можно использовать

28 %

малоприменимо

0 %

неприменимо

0 %

 

Ответ на данный вопрос однозначно положительный. Тот факт, что проведенная работа помогла или поможет в будущей в деятельности организаций – наших клиентов, безусловно радует.

Таким образом, можно сказать, что поставленные цели выполнены, но все равно есть к чему стремиться ……

5.      Что может вас ещё заинтересовать?

Участникам бал представлен список всех сборных семинаров/тренингов/курсов нашей компании, где они определяли свои предпочтения. Так же была графа, которая позволяет в свободной форме написать свои пожелания. Ответы были самыми разными. Поэтому после группировки, часто упоминаемые, мы свели в таблицу, представленную ниже.

Что может заинтересовать

% упоминаний

Математика закупки: анализ, прогнозирование, контроль

20 %

Проведение переговоров по закупке товара

14 %

Новые технологии в закупке. Искусство договариваться по телефону

12 %

Маркетинговые технологии в закупке

11 %

Максимизация прибыли торговых предприятий

11 %

Построение системы планирования оборотных средств и товарных ресурсов

9 %

Профессионал закупки. Быстрый старт к вершинам мастерства

8 %

Логика эффективной продажи или один день в шкуре закупщика

6 %

Снабжение сети: управление удаленными запасами

5 %

Семинар по логистики и ее совмещение с др.областями

3 %

ВСЕ

2 %

На основе полученных данных, можно сделать вывод о том, что большинство участников – 20% интересует семинар-практикум «Математика закупки: анализ, прогнозирование, контроль» (программа семинара). 14% заинтересовал тренинг «Проведение переговоров по закупке  товара» (программа тренинга). Дальнейшее распределение пожеланий участников относительно пропорционально. Что свидетельствует о том, что все семинары/тренинги/курсы пользуются спросом у закупающего персонала Санкт – Петербурга и не только (список клиентов). 

6.      Оцените степень удовлетворенности от прослушанного курса семинара по 5 бальной шкале.

степень удовлетворения

% упоминаний

на «1»

0 %

на «2»

0%

на «3»

5 %

на «4»

40 %

на «5»

55 %

 

Ответ на поставленный вопрос является лучшим подтверждением продуктивной работы «Клуб Закупщиков» и непосредственно ведущего данных семинаров Р.Ю. Бодрякова (резюме), т.к. 95% положительных ответов говорят сами за себя.

Обращая внимание на 5% участников оставшихся не довольными, или довольными не вполне следует вывод, что при всем желании ведущего не возможно предусмотреть всего, т.к. работа с людьми всегда являлась одним из сложнейших целенаправленных действий, но вместе с этим и самым интересным.

7.  Какие темы, освещенные на семинаре – практикуме, особенно полезны в Вашей работе?

Какие темы полезны в вашей работе

% упоминаний

Методы анализа

37 %

Проведение переговоров (психологические аспекты)

22 %

Методика управления ТЗ (расчет, планирование)

12 %

Все

9 %

Формирование и расчет СЗ

7 %

Формирование ассортимента (матрица, ввод - вывод)

6 %

Планирование

3 %

Логистика

2 %

Прогнозирование

1 %

        По результатам анализа полученных данных, можно сделать вывод о том, что большинству участников (37 %) в практической работе «на местах» полезна информация по методам анализа товарных ресурсов (АВС, XYZ и QRS). Что подтверждает предыдущие результаты по заинтересованности семинаром – практикумом «Математика закупки: анализ, прогнозирование, контроль». Это можно объяснить тем, что эти методы являются основными инструментами в работе закупщика любой торговой компании. 22% участников полезным в практической работе оказалось проведение переговоров (психологические аспекты). Что так же объясняет заинтересованность участников в тренинге  «Проведение переговоров по закупке  товара», где рассматриваются все составляющие переговоров. Практически пропорциональное  распределение процентов между остальными составляющими можно объяснить тем, что участникам важны все составляющие семинара/тренинга/курса, т.к. изначально они останавливают свой выбор на той или иной программе опираясь на свои потребности в зависимости от проблем и задач компании.

 8. Что Вы можете нам посоветовать  для улучшения качества и содержательности семинара?

Советы

% упоминаний

Увеличение практических заданий и теоретического материала

47 %

Все отлично

21 %

Корректировка длительности и времени проведения семинара

19 %

Увеличение раздаточного материала

7 %

Использование видеоинформации

3 %

"Однородные" участники

2 %

По результатам ответа на данный вопрос можно сделать вывод о том, что основными резервами для повышения качества организации семинаров является увеличение практических заданий и теоретического материала (47%). Мы принимаем во внимание данное пожелание, но основной целью нашей компании при организации семинаров/тренингов является не максимальное количество переданной информации, а, прежде всего, ее усваемость и практическая применимость в работе участников. Но стоит отметить, что определенный процент этого совета был вызван тем, что люди хотят получить максимум, но тут опять встает вопрос об усваемости  материала и времени. Но. 47% это достаточно большой процент, следовательно, нам есть над чем работать - будем увеличивать процент содержания теоретического материала и соответственно дополним практическими заданиями.

21% отметили, что установленная форма проведения семинар/тренинга/курса является оптимальной – «все отлично». Но 19% участников высказали желание по корректировке времени семинара, но эту проблему решить очень трудно, т.к. время, утверждено для каждого курса на основании многочисленных опросов, и если его увеличить, то клиентам будет еще труднее оставлять свои повседневные обязанности.

Использование видеоинформации (3%) предоставляется компанией «Клуб Закупщиков» при проведении тренингов, т.к. именно при этой форме обучения особое внимание отводится практическим заданиям, а именно переговорам, которые фиксируются на видео. При проведении семинаров-практикумов данная информация нецелесообразна, т.к. это прежде всего семинар, практические задания служат закреплением полученной информации.

Исходя из вышеперечисленного в свою очередь мы приложим все усилия, чтобы сделать программу обучения насыщенней и максимально применимой в реальных условиях функционирования компаний - наших клиентов.

Отчет подготовлен                                                        11 января 2006 года. 

Екатерина Гинкель

 

СПб т. (812) 335-03-11,        Москва т. (495) 580-54-35,       mail@rombcons.ru


Расписание проведения сборных семинаров и тренингов


Предоставление СКИДОК участникам

сборных семинаров и тренингов


ОТЗЫВЫ участников семинаров/тренингов/курсов


Клиенты   и   Партнеры


Главная
О Компании
Консультанты
Обследование
Программы семинаров
Корпоративное обучение
Отзывы клиентов
Скидки
Заявка на участие
Клиенты
Партнёры
Публикации
Контакты


         Главная

С вопросами и комментариями обращайтесь mail@rombcons.ru
Copyright © 2002-2008 ROMB Consulting
Последнее изменение: среда, 25 апреля 2012